Ako kamenná škola Clilschool, ešte pred pandémiou, sme postupne oslovovali rodičov a žiakov k zapojeniu sa do online formy výučby. Po jej vyskúšaní rodičia a žiaci uznali, že táto forma im prináša množstvo výhod, ktorých výpočet uvádzame ďalej. Samozrejme, objavili sa aj rodičia, ktorí k tejto forme nemali dôveru a neboli ochotní ju vôbec vyskúšať. Pandémia však presvedčila aj väčšinu doposiaľ nerozhodnutých rodičov, ktorí konečne mohli naživo vidieť prácu svojho dieťaťa aj učiteľa v priamom prenose. Aj tí, ktorí mali spočiatku obavy, na konci kurzu konštatovali, že takýto spôsob vyučovania im vyhovuje a prináša viditeľné výsledky. Čo bolo však pre nás dôležité, bolo ocenenie nášho spôsobu vedenia kurzov, ktorý bol na úplne inej úrovni, s akou sa rodičia stretli  v rámci pandemického dištančného vzdelávania organizovaného základnými školami.

Počas online vyučovania sme prišli aj na to, že žiaci sa viac sústredia a menej vyrušujú ako na hodine v triede. Dokonca sme stihli so žiakmi prebrať podstatne viac učiva. Online hodiny sú vedené interaktívnou formou, podľa veku a úrovne vedomostí žiakov je výučba obohacovaná o vizuálny obsah prostredníctvom profesionálneho videoštúdia. Virtuálne navštevujeme rôzne miesta na svete, hráme divadielka a hry, spievame anglické piesne, hráme kvízy a podobne. U starších žiakov pracujeme najmä s vizuálnym textom, používame náročnejšie slovné spojenia a vety.

Najväčším prekvapením pre nás bolo prijatie online výučby u škôlkarov. Počas pandémie nás oslovila Materská škola Felix v Bratislave, s ktorou spolupracujeme viac ako 10 rokov, aby sme počas pandemického obdobia online vyučovali ich deti, ktoré boli doma. Zistili sme, že pomocou kratších online lekcií  (20 – 25 min.) sa aj najmenšie deti dokážu veľmi efektívne učiť. Táto skúsenosť nás presvedčila otvoriť kurzy aj pre škôlkarov, ktoré sa stretli s veľmi pozitívnym ohlasom.“

• výučba prináša výborné výsledky, pretože žiaci intenzívnejšie konverzujú v anglickom jazyku,

• žiaci sa môžu pripájať na lekciu odvšadiaľ. Bežne sa stáva, že sa pripájajú na hodinu nielen,z rôznych kútov Slovenska, ale aj z idúceho auta, z Talianska, Rakúska, Chorvátska, ako aj z mobilných karavanov,

• oproti bežnej výučbe je sústredenosť žiakov na online vyučovaní vyššia,

• deti nestrácajú kontakt s rovesníkmi, pretože sa navzájom vidia a počujú,

• skupinová online výučba prirodzene motivuje žiakov k vyššiemu výkonu,

• zvýšená sústredenosť sa prejavuje tiež u žiakov s rôznymi poruchami pozornosti,

• výučby sa môžu zúčastniť aj choré deti bez toho, aby ohrozili niekoho na zdraví,

• konverzácia je úplne prirodzená a plynulá, ako pri bežnej výučbe v triede,

• minimalizuje sa vyrušovanie na hodine, ako aj rušivý vplyv vonkajšieho prostredia,

• počas hodiny môžete byť účastníkom v pozadí a vidieť ako sa Vaše dieťa zapája,

• online výučba odbremeňuje rodičov od neustáleho časového stresu a „taxikárčenia“,

• výučba prebieha kdekoľvek, kde je k dispozícii internet, možno použiť akékoľvek zariadenie:

  • notebook alebo PC (s kamerou a mikrofónom) Windows aj Mac,

  • tablet alebo väčší telefón s OS Android alebo iOS (iphone, ipad).
     

• pracujeme v malých skupinách (4-6 detí),

• učíme žiakov od predškolského veku až po druhý stupeň základných škôl,

• zapájame všetkých žiakov počas vyučovania,

• vytvárame pútavé témy,

• podnikáme online výlety,

• dôraz kladieme na konverzáciu,

• novú slovnú zásobu a frázy učíme v kontexte,

• učivo podporujeme audio-vizuálne,

• výučbu prispôsobujeme schopnostiam žiakov,

• po skončení hodiny majú žiaci k dispozícii opakovacie videá (mladší žiaci), alebo dostanú pracovné listy pre vypracovanie úlohy a zopakovanie učiva (starší žiaci)